Le séminaire susmentionné s’est tenu vendredi, le 07 mai 2010 dans les locaux du Lycée « Vasile Alecsandri » de Ungheni. Le but de cette action était d’assurer une formation didactique continue en chimie. Le séminaire a été organisé conformément au plan de formation du projet « Classes Bilingues de Moldova » sur le thème «Didactique de la chimie : des réponses concrètes aux questions compliquées...». Un thème qui, tout au long d’un séminaire de plus de six heures, a suscité un très grand intérêt.  

  Les objectifs suivants sont assignés au séminaire: 
      O1 – Présentation des projets élaborés par les élèves;
  O2 – Développer les savoirs, les savoir-faire, les habiletés et les attitudes acquises dans le cadre d’un cours de chimie;
  O3 – Juger sur des activités extrascolaires en chimie;
  O4 – Cumuler la pratique pédagogique du professeur avec la créativité des élèves en cours de chimie dans une classe bilingue.

Les activités du séminaire se sont déroulées en cinq principaux temps :
  - Carte de visite du lycée. Vernissage de l'exposition du projet en chimie ;
  - Cours en chimie « Liaison ionique », 7ème classe ;
  - Activité extra didactique. Processus « Le consommateur contre l’ester butanoate d’éthyle » ;
  - Atelier de chimie. Stage professionnel des stagiaires de l’Université de Franche-Comté : Recueil de supports d’apprentissage en chimie ;
  - Visite d’étude. La fabrication de tapis à Ungheni.

Comme chaque année, à l’issue du séminaire les participants pouvaient remplir un questionnaire d’évaluation. Ce bilan est naturellement nécessaire et permet de réfléchir aux moyens à mettre en œuvre en vue d’améliorer les éditions à venir, à la fois dans leur forme et leurs contenus. Nous pouvons affirmer sans crainte de nous tromper que le séminaire national à Ungheni sur la méthodologie d’enseignement de la chimie dans les classes bilingues moldaves a connu un franc succès. Du fait que les attentes des participants et les objectifs qu’il s’est fixé au départ ont été globalement atteints; à savoir :
  - Un échange d’expériences et de bonnes pratiques dans la didactique de la chimie;
  - La pertinence des modalités et stratégies de mise en oeuvre des activités d’apprentissage extrascolaires en chimie;
  - La mise en place du prochain séminaire national à Orhei.